楽器に触れること３回目。なんと！音階どころか、曲が弾けるところも出てきました。こうなると生徒たちも実習の時間が来るのが楽しみになってきているようです。昼休みの質問コーナーも積極的になってきています。今週は次週の楽器のセットと構え、ボーイングの確認テストに向けて今まで習ったことの復習です。いざ、ひとりで誰にも教わらずにやるとなると、緊張と戸惑いで、なかなかうまくいきません。やはり基礎基本の繰り返しが大切だと、生徒たちは思い知らされたようでした。

　楽器をセットするのはなかなかたいへん。思い出しながらのスタートです。

　もう一度はじめから、の繰り返しです。力を抜くことがなかなか難しい。
 
　上手に押さえられるようになってきました。骨折しててもヘッチャラのようです

　後片付けも大切な実習です。丁寧にできました。

６月２２日〜２６日にかけて、高校３年生を対象に黙想会を行いました。

この黙想会は、将来の職業などを考えて進路先を決める上で、人生の軸を定めるために、自分自身を見つめ直す機会として行っています。

例年であれば、カトリック大阪梅田教会のサクラファミリアで行っているのですが、今年度は感染症防止のため、本校の敷地内にあるカトリック仁川教会で少人数に分かれて行いました。

校内ではありますが、普段あまり立ち入ることがない教会での黙想会だったため、生徒達もいい緊張感と静寂の中で、自分自身について考える時間ができたように感じられます。

黙想会の中で、校長でもある大水神父からは、

「人の数だけ幸せの数がある。自分にとって望まない状況を受け入れ、そこから進もうとすることで今後の道が開かれることがある。人と比べるのではなく、自分自身の幸せをみつけよう」

という話を聞き、自分にとって大切にしたいことを考える時間をとりました。

「自分が何を望んでいるのか。そのために何をすべきか」を考え、最後は『１７歳の決断』を記入しました。

黙想会で自分自身と向き合ったことで、受験勉強などの厳しい期間も乗り越えられる強い意志が芽生えたように思います。今後の生徒たちの更なる成長を楽しみにしています。

6月26日(金)放課後、本年度初めての自治委員会を開催しました。本年度の生徒会活動の方針を決める上での大切な第1回の委員会。各クラスから選ばれた自治委員によって年間目標や活動内容などが決められました。

生徒会主催の歓迎遠足や3年生がリーダーとして取り組む野外活動が中止になり、上級生としての活躍の場もないまま6月末を迎えていました上級生たちでしたが、委員会では不慣れながらも最高学年の3年生のリーダーたちを中心に、精一杯活動する様子が見受けられました。

はじめは緊張のあまり前を見られなかったり、うまくまとめられずに気まずい雰囲気になることもありました。しかし、委員会が進むと、堂々とした振る舞いで3年生としてのリーダーシップを発揮していました。そして、初めての後輩ができた2年生も、進んで話し合いに臨んだり、3年生の議事進行の手伝いをしていました。

今日の議決内容を受けて、後日生徒総会が持たれ、本格的に生徒会活動が始まります。学校がまた一歩前進したような気がします。

◆オープンハイスクール２０２０◆

このイベントは、本校の校風や生徒の様子、授業やクラブ活動などの学校生活にふれていただき、みなさんの進路選択の一助としていただくために、毎年実施しているものです。

今年は新型コロナウイルスの感染拡大防止の観点から、規模や内容をやや縮小した形で実施いたします。

中学３年生のみなさんにとっては進路選択のための大切なイベントです。ぜひご参加ください！

≪大切なお願い≫（ご理解とご協力をお願いいたします）

（ア）例年ですと、ご家族の方の参加が可能でしたが、このたびは来校者数を制限する必要がありますので、来校してのご参加の場合は生徒様お一人のみとさせていただきます（保護者の方の控室はございません）。なお、申し込まれたすべての方に特設サイト用のアドレスをお渡ししますので、ご家族の方は特設サイトから学校の雰囲気をお楽しみください。

（イ）７月２６日（日）は４連休最終日で、この連休中に様々なイベントが急きょ企画される可能性があります（特にクラブ活動関連）。参加者数を制限する観点から、７月２６日（日）に必ず参加できる方のみ申し込みをお願いいたします。

★ 申し込む前に、必ずすべての内容をお読みください。

仁川学院高等学校オープンハイスクール２０２０

第１回：２０２０年７月２６日（日）１０時 ～ １２時（要予約）

第２回：２０２０年８月２９日（土）１０時 ～ １２時（要予約）

（どちらの回も、内容は同じです）

≪参加方法および内容について≫（よくお読みください）

（１）『学校参加型』と『オンライン型』のいずれかをお選びください。『オンライン型』は2回とも申し込んでいただいて構いませんが、『学校参加型』につきましては一人でも多くの方に参加していただくため、どちらか一方でのご参加にご協力ください。また、同じ回に両方を申し込まないように気をつけてください。

（２）申し込まれた際に、本校から登録完了メールが届きます。このメールには、ご登録内容のほかに、特設サイトのURLが掲載されています。このメールが届きましたら、一度特設サイトにログインできるかどうかをお試しください。また、『オンライン型』で授業を申し込まれた方には、登録完了メールとは別に、後日オンライン授業用のURLが届きます。

なお、フィルタリング等で本校からの登録完了メールがブロックされる場合がありますので、PCからのメールが受信できるように、あるいは『@nigawa.ac.jp』からのメールを受信できるように、申し込む前に確認および設定をお願いいたします。

携帯・スマホで『～@ezweb.ne.jp』『～@docomo.ne.jp』などのメールアドレスをご利用の方はご注意ください。

（３）後日、オンラインで実施した講座や学校の施設紹介の動画などを、申し込まれた方全員に期間限定で配信する予定です。

≪当日の日程≫

学校参加型【総定員数２５０名】

◆　　９時３０分　受付開始（コルベ講堂前にて受付→コルベ講堂内へ）

◆　　９時５５分　オープニング（吹奏楽部による歓迎演奏）

◆　１０時００分　学校長挨拶、在校生による学校紹介など（約４０分）

◆　１１時００分　体験授業（事前申込制・約４０分）・校内見学・生徒会との座談会など

◆　１２時００分　終了

☆ 以下の５つの中から１つ選んで申し込んでください。

①【学校参加型】体験授業『国数英：入試対策講座』（60名）

②【学校参加型】体験授業『理科：シクロデキストリンは分子のカプセル』（30名）

③【学校参加型】体験授業『理科：力とバランスの不思議』（30名）

④【学校参加型】体験授業『社会：経済の話をしよう』（30名）

⑤【学校参加型】体験授業を希望しない

『学校参加型①～⑤』は、定員数２５０組を超えましたので、締め切りとさせていただきます。

※ 体験授業は先着順になります。定員に達した授業から申し込みを順次締め切らせていただきます。また、体験授業を希望されない方も含め、申込組数の合計が２５０組に達した場合は、体験授業の空き状況にかかわらず、申し込みを締め切らせていただきます。ご了承ください。

※ 『⑤体験授業を希望しない』を選ばれた方につきましては、体験授業の時間帯に、クラブ活動の見学や生徒会との座談会など、自由にお楽しみください。

オンライン型【定員はオンライン授業のみ各８０名】

◆　　９時４５分　配信開始

◆　　９時５５分　オープニング（吹奏楽部による歓迎演奏）：ライブ配信

◆　１０時００分　学校長挨拶、在校生による学校紹介など（約４０分）：ライブ配信

◆　１１時００分　オンライン授業（事前申込制・約３０分）

　　　　　　　　　クラブ活動・施設案内・国際交流などの動画コンテンツの視聴（自由）

◆　１３時００分　終了

☆ 以下の４つの中から１つ選んで申し込んでください。

⑪【オンライン型】オンライン授業『国語：入試対策講座』（80名）※定員に達しましたので締め切りました。

⑫【オンライン型】オンライン授業『数学：入試対策講座』（80名）※定員に達しましたので締め切りました。

⑬【オンライン型】オンライン授業『英語：入試対策講座』（80名）※定員に達しましたので締め切りました。

⑭【オンライン型】オンライン授業を希望しない　※締め切りました。

※ オンライン授業を希望される方は、授業で使用する資料を、後日PDF形式で送信いたします。ご自宅でプリントアウトして活用してください。

８月２９日（日）の申込受付は終了いたしました。

多数の皆様にお申し込みいただき、本当にありがとうございました。

ヴァイオリンの実習授業は２週目に入りました。週１回の授業でも２週目は自分でヴァイオリンを考えながらセットできるまでになってきています。また、ボーイングの練習や指を押さえて違う音を出せるようにも！生徒たちの吸収の速さには驚かされましたが、先生方はあくまでも慎重に、基礎固めに力を置いた指導でした。

 
　毎日実習はあります。机一つ一つ、楽器１本１本を丁寧に準備していきます。
 
　一つ一つの基本を積み重ねていきます。
 
　持ち方のポイント、いい音がなるポイントを探ります。
 
　先生の注意には耳を傾け、集中して自分のものにしています。
 
　アンケートにはみんなで弾くと、余計に楽しい！など、もっとヴァイオリンを
　練習したいというコメントが書かれていました。次回はこれまでのことの確認
　するテストを意識した復習を予定しています。

この写真は、中学1年生の様子です。何をしているのでしょうか……？

中1では、オンラインでの「他己紹介」を企画しました。ペアを組んで、相手にインタビューし、どんな人なのかを紹介します。

作った台本を元に、ホームルームとは違う教室に移動。カメラの前でペアの相手を紹介します。

それが、リアルタイムでホームルーム教室に配信されます。まるでテレビ局のような……？

コロナウイルス対策はバッチリ。オンラインの紹介なら、お昼ご飯の時間でも大丈夫です。また、自分のクラスだけでなく、他のクラスにも配信されるので、学年全員に紹介ができます。

中1では、今週1週間かけて昼休みと終礼時に、オンラインで他己紹介を行います。

お昼ご飯と他己紹介が終われば、つかの間の自由時間。毎日、中庭を元気いっぱい走り回る中1女子たちもいます。ソーシャルディスタンスを保ちながら、上手にレクリエーションをしています。

昨日から7時間授業の通常授業が始まりました。放課後には、部活動の見学・仮入部をする中1もたくさんいます。

例年とは形を変えながらも、少しずつ、中学生としての活動が進んでいます。

中学・高校音楽科で本日よりヴァイオリンの実習授業が始まりました。ほとんどの生徒たちは、触ったことも弾いたこともないヴァイオリンに興味津々。専門の先生の指導で、一から習うことになりました。
 
　　授業までに楽器の消毒からチューニング、調整を済ませ、授業に臨みました
 
　構え方もひとつひとつ、丁寧に教わりました
 

はじめは恐る恐る触っていた生徒たちも、的確な指導のおかげで、一音だけですが流れるように弾けるようになりました。まさか初日から弾けるとは思っていなかったらしく、中学生も高校生も得意げでした。次回は指の練習を始める予定です。

游タイム出版社から「高校生・化学宣言13」が発行されました。

3月に卒業した本田千紗さんの研究作品の記録が収録されています。

帯の真ん中にある「茶こしでアルコールランプがきれいに燃焼！？」

は本田さんの研究のことです。

インターハイや高校野球、吹奏楽・合唱コンクール等が次々と中止

されてゆく中、化学グランドコンテストは開催されることになりました。

現役生が参加するべく準備しています。

昨日、近畿地方が梅雨入りしたとの発表がありました。

蒸し暑くてじめじめした中ですが、生徒たちは元気に登校し、しっかりと授業を受けていました。

☆ 昨日と今日の授業の様子です。

（高１）iPad にも徐々に慣れてきたようです。本格的な活用は来週からですね。

（高２）文理選択によって、科目数が増えました。専門科目になると、自然と集中力が高まります。

（高３）びっしりと書き込まれた教科書に、受験生としての日々の努力が見えました。理解度を確認し合いながら、演習に取り組んでいた姿が印象的でした。

6月1日からの分散・時短登校は、今日でいったん終了となります。

来週からは、ほぼ通常に戻した形での登校となります。

放課後のクラブ活動や学習支援講座、学校行事などはやや制限を設けるものの、全員登校での７限授業がいよいよ開始されます。

クラス全員が学校で顔を合わせるのは、入学式・始業式以降初めてです。

お互いに適度な緊張感をもちながら、協力し合って新たな学校生活を始めましょう。

学校が再開して一週間が経ちました。

生徒達は徐々に学校生活に慣れてきたようで、登下校や休憩時間中に会話する姿が増えてきました。

適度な距離感を保ちながら、良好な人間関係を築いていってください。

高１は昨日まででオリエンテーションを終え、今日から本格的に授業が始まりました。

どの学年も、緊張感を持ちながら、最後まで集中して授業に取り組んでいました。

（高１）

（高２）

（高３）

来週も、今週と同じ時程で進めていきます。

休校期間中と同じように、課題配信予定表に従って家庭学習を行ってください。

また、教科・科目によっては、オンライン授業や授業動画の配信なども定期的に実施して、学習をサポートしていきます。

体調管理を気をつけて、衛生面に細心の注意を払いながら、ご自宅で良い週末をお過ごしください。