3学期最初の仁川の森が実施されました。天候がよければ畑で野菜の収穫をする予定でしたが、あいにくの雨でしたので、雨天メニューの実施となりました。

内容は仁川の森を発信する「オリジナルキャラクターの制作」と、生ごみ(卵の殻)を堆肥化し「オリジナル肥料レシピの完成」というものでした。

新しい班での活動でしたので、緊張している様子の生徒もいましたが、3年生がうまくリードしてくれ、順調に話し合いが進んでいるようでした。なかなか個性的なキャラクターが誕生しそうで今から楽しみです。

来週は畑で収穫の作業ができることを期待しています。

あけましておめでとうございます。

今年も生徒達の活動の様子を、生き生きとできるだけ多くお伝えしたいと思います。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

1月8日（金）、昨日より「数年に一度」と言われる寒波が日本列島を襲い、西宮でもお昼前までは気温が氷点下でした。

そんな極寒の中での2021年のスタートでしたが、生徒たちは元気よく登校し、久々に会えた友達たちと冬休み中の話に花を咲かせていました。

まずはホームルームで、各担任から３学期の心構えや、新年のスタートが肝心であるという旨の話があり、そして宿題などの提出が行われました。

この後、例年であればコルベ講堂に中学生が一堂に会して始業式を行います。しかし、昨年に引き続き新型コロナウイルスは依然として猛威を振るい、昨日の兵庫・大阪の新規感染者数は過去最多を更新している状況ですので、本日の始業式も2学期に引き続きWeb会議アプリ「Zoom」を用いてリモートでの実施です。

校長先生のお話では、「今年は丑年ですので、ウシのようにゆっくりでもいいので、しっかりと日々前進していきましょう」というお言葉を頂きました。

その後、教務部、生徒部からの話がありました。

この３学期は短く、45日しか登校する日がありません。気がつくとすぐに過ぎ去ってしまいます。１日１日を大切にし、そして充実した3学期にしていってほしいと思います。

中学1年生は校外学習で11月6日に京都・嵐山を訪問しました。

その事後学習としてプレゼンテーションを行いました。目標は「学びのアウトプット」。調べ学習や現地の訪問で学んだこと・気づいたことを、他者にわかりやすく伝えるために、1か月間準備を重ねました。

プレゼンテーションの基本的な方法を学ぶことから始まり、「導入→説明→まとめ」という構成を検討。それぞれのグループで、聞き手を引きつけるためにどんな工夫ができるか、アイデを出し合いました。

iPadで作成したスライドを活用し、訪問した場所の魅力を伝えます。

単調な発表にならないよう、クイズを混ぜたり……。

オリジナルのキャラクターを生み出してマンガのコマ送りで発表したり……。

司会・進行は立候補した生徒が担当。発表が終わった生徒に振り返りのインタビューをしました。

ほかにも、音響機器の準備や新型コロナウイルス対策の除菌など、裏方の仕事も立候補した生徒たちの手で行われました。

知識を活かして考え、表現すること。他者と交流しながら作りあげること。

今、まさに求められている学力観を体現する第一歩を踏み出した中学1年生。今後も、さまざまな活動を通じて、深化していくことでしょう。

　２学期最後の「仁川の森」。最終日は、収穫祭です。

　１０月に再始動した仁川の森。約２ヶ月の間、自分たちの手で育ててきた野菜を収穫する時が来ました。

　校舎の畑、中学校グラウンドの畑、プランターそれぞれの場所で野菜の育ち方が違いました。収穫前の野菜の育ち方、土の様子などを写真に撮り、どのような手触りだったか、なぜそのようなことが起きたのかなどを観察ノートにまとめました。

　「仁川の森を守れ！」をテーマに活動を行ってきた２学期。新型コロナウィルス感染拡大の影響で様々な制約があるなか、生徒の頑張りのおかげで野菜を収穫するところまで活動できました。１、２年生にとっては３年生の動きを見ることができる貴重な機会でもありました。これからの「仁川の森」の活動にもご期待下さい。

12月8日（火）次期生徒会の役員を決める選挙を行いました。今回の選挙では、2年生を中心とする次期生徒会の会長と男女副会長各1名を選びます。本年度は会長候補に1名、男子副会長候補に1名、女子副会長候補に1名の生徒が立候補していました。立候補してからは、登校時間に校舎の前であいさつをするなど、全校生徒に向けて選挙運動を行ってきました。

本日7校時目に、立会演説会を行いました。例年であればコルベ講堂に集まって、全校生徒を目の前にして自分たちの思いを伝えていました。しかし、最近の新型コロナウイルス感染症の状況を鑑みて、今年度はweb会議アプリ「zoom」を用いて、演説を各教室に中継しました。

それぞれの推薦者による応援演説と、候補者は立候補した動機や、みんながより良い学校生活が送れるように頑張っていきたいという熱い想いを、精一杯伝えていました。演説者は、聴いている相手が見えない中で難しい状況でしたが、しっかりとした口調で演説をしていました。それを聴いていた各クラスにいる全校生徒たちの表情も、真剣そのものでした。

立会演説会の後、今までの選挙活動やコルベ講堂での演説を受けて、投票を行いました。これからの仁川学院の代表を決める選挙ということを考えつつ、一人ひとりが真剣に考えて名前を記入しました。こちらも、例年であれば投票箱に投票をしていましたが、担任の先生が投票用紙を回収して選挙管理委員に渡しました。

今回、選ばれた候補者達は２学期終業式でそれぞれの役職に任命され、3学期に行われる交代式を経て、新生徒会執行部として活動を開始します。生徒会が中心となって全校生徒が協力しながら、これからの仁川学院をより良くしていってほしいと思います。

　「仁川の森を守れ！」第４回です。今回は校舎の畑、グランドの畑、プランター、花鉢の４つに分かれてそれぞれ活動を行いました。

　校舎の畑、グランドの畑、プランターでの主な活動は「間引き」です。「間引き」というのはたくさん生えた新芽の中から元気な苗を少数選び、それ以外の苗を抜き取ることです。これをすることによって、少数の苗に栄養が集中するようになり、よりよい野菜が作れます。今後の野菜の育成に大きく関わる活動とあって、真剣な面持ちで活動を行っていました。

　花鉢の活動は主に「花の手入れ」です。枯れかけている花を摘み取り、花をきれいな状態に保ちます。その後、水やり、観察などを行いました。花の手入れは優しく、繊細な作業です。花を傷つけてしまわないように、慎重に活動を行っていたのが印象的でした。

　その後は、教室で今回の活動内容の共有を行いました。各班で４つの活動に分かれていたので、それぞれの活動場所での活動は本人にしか分かりません。上手く伝えることができたでしょうか。次の活動の時が楽しみです。

11月6日（金）、絶好の行楽日和に恵まれた中、中学1年生の校外学習を京都・嵐山周辺で実施しました。

新型コロナウイルスの影響により、2020年は様々な面で制限を受けてきました。本校の伝統的な行事の一つでもある野外活動も中止となり、運動会や学院祭も規模を縮小しての実施となりました。毎年11月に中学２年生で実施している長崎研修旅行も来年に延期となり、次年度に2・3年生合同での実施を予定しています。

例年のこの時期の嵐山地区は、木々が色づき始めた紅葉を目的とした観光客で混雑していますが、先日教員が下見を実施した際には、コロナの影響で訪日外国人が減少して比較的混雑が避けられました。感染症対策を十分に行い、3密を避けながら行動するということで、今回の校外学習は実施できると判断をしました。

この校外学習は、ちょうど1年後にある研修旅行へ向けての予行を兼ねています。長崎研修旅行では、路面電車を用いてチェックポイントを回りながら学習する班別活動を実施しています。

今回、嵐山周辺を散策する際に利用したのが京福電鉄嵐山線、通称「嵐電（らんでん）」です。嵐電は、嵐山を始めとする洛西エリアの観光地への行楽路線で、一部区間では道路上を車と併走する路面電車としても有名です。この学習で班別活動を行い、その経験を生かして長崎市内での自主研修に臨むこととなります。

散策するに当たって、１年生がクラスの枠を越え、7つの班に分かれて事前学習を行ってきました。 事前学習では、この周辺の観光地などについて調べ、また今回チェックポイントとなる「広隆寺」「龍安寺」「北野天満宮」と「自分たちが選んだ訪問場所」を時間通りに回れるように行動計画を立ててきました。

午前9時半、嵐山・中ノ島公園に集合しました。ここで挨拶、お祈り、班活動中の注意や、感染症対策について確認をしたあと、いよいよスタートです。

行動計画表と地図をもとにチェックポイントを回ります。世界文化遺産に登録されている龍安寺や、国宝「弥勒菩薩半跏思惟像」が祀られている広隆寺などを訪問して、自分たちの調べてきたことだけではわからない、実際に目で見て肌で感じたことなどを、しおりにメモしていきました。

例年であればこの校外学習までに、野外活動や仁川の森、運動会などの縦割り行事で3年生が前に立ち、リーダーシップを発揮する姿を見てきています。その姿を手本にしながら校外学習で班活動を行えるのですが、今年はほとんどそのような姿を見ることができていませんので、悪戦苦闘することも多々ありました。

各班の中では、班長のほかに、副班長やカメラ係など1人1役の役割を決めており、このような中でも人任せにならないように協力しながら班活動を行っていました。

全てが計画通りとは行きませんでしたが、最終的にはどの班も大きなけがもなく、約5時間の活動を終えて再び嵐山・中ノ島公園に集合しました。少し疲れた様子の生徒もいましたが、ほとんどの生徒が充実感に満ち溢れた表情をしていました。1年後の長崎研修では今回の経験を生かしてくれることでしょう。

来週からのホームルームでは、「京都ガイドブック　～来年の1年生に嵐山を紹介しよう～」と題して、校外学習で見たこと感じたことをまとめて、班ごとに訪問場所のプレゼン発表を行います。そして、次年度の1年生の校外活動の参考にしてもらう予定です。

「仁川の森を守れ！」第３回です。今日は、野菜の種まきと花の寄せ植えを行いました。

野菜の種まきでは、各班の畝を整えた後、それぞれ育てる野菜の種をまきました。育てる野菜によって種のまき方は違います。１年生にとっては初めての種まきで先輩に教えてもらいながら種をまいていました。２年生は去年の経験を生かして、３年生はさすがの手つきで種まきを完成させていました。

花の寄せ植えでは用意された数種類の花を花用のプランターに寄せ植えしました。班員全員のセンスを生かした寄せ植えがどうなっているか。仁川学院にお越しの際はぜひ、玄関前のプランターをご覧ください。

２学期の仁川の森、第２回目の活動の日です。朝までは雨が降っていましたが、お昼頃には止み始め、畑での活動をすることができました。今日の活動内容は「調べ学習」と「畑の土作り」です。

「調べ学習」

自分たちの班が育てる作物の種のまき方、育て方を調べました。仁川の森を経験してきた３年生・２年生が１年生に教えてあげている姿が印象的でした。

「畑の土作り」

中学校校舎の下の畑には収穫できていなかった野菜がたくさん生い茂っていました。まずはこの野菜を全て刈り取るところから作業スタートです。食べられる物は収穫物として、その他のものは堆肥箱へ入れます。いずれ堆肥として使える日が来るのが楽しみです。

中学校グラウンドの畑では、自分たちが育てた野菜からできた堆肥を使い、土作りを行いました。自家製の堆肥を使い、自分たちで立てた畝でどんな野菜ができるのか楽しみです。

　2020年10月9日。待ちに待った金曜日。今日は仁川の森が再スタートする日です。

　１年生にとっては初めての、２・３年生にとっては久しぶりの仁川の森の活動。しかし、天候はあいにくの雨。今日は「仁川の森ガイダンス」と「課題野菜・選択野菜の調べ学習、発表」を行いました。

　始めに「仁川の森ガイダンス」では、これまでの仁川の森の活動、仁川の森の目的について説明を受けました。各教科で得た知識を基に、思考・表現をし、それを学年を越えて共有する。みんなで考えて一つのものを創りあげるために、みんなで一緒にやってみる。そしてそこから得た経験をもとに社会とつながり、世界を知る。仁川の森には各教科の授業では得られない「学び」があります。

　新型コロナウィルス流行の影響により中断していた仁川の森。再スタートができることをまずは素直に喜び、その上で先輩達が築いてきた伝統を守っていくこと。それを受けて決まった２学期のテーマが「仁川の森を守れ！」です。

　その後、農具に関するクイズ、野菜に関するクイズ、虫に関するクイズが行われました。クイズを通して農具の使い方や野菜がどのように育つのか、また害虫や益虫について学びました。

　クイズが終わったところで今度は、２学期に育てる野菜についての説明がありました。全班共通で育てる「課題野菜」として「山東菜」と「ミニ大根」、各班で相談して決定する「選択野菜」として「リーフレタス」「小カブ」「紫水菜」が挙げられました。今日はこれらの野菜について調べ学習を行い、発表をしました。

　調べ学習では各野菜について「産地」「旬」「栄養素」「育て方」「調理方法」などについて調べました。そしてそれについての発表を聞いた上で各班それぞれの選択野菜を決定しました。

　ついに再スタートした仁川の森がどのようになっていくか。是非ご期待ください。