本日、令和４年度の３学期終業式を行いました。今回は久しぶりに高校生全員が体育館に集合しての実施となりました。

校長先生から「まだまだ制限がある中での活動でしたが、その中で皆さん本当によく頑張ってくれていました。新年度に向けて他者を思う心を大切にして、自制をしつつ次の学年の準備を進めてください。」というお話がありました。

続いて、今年度で退職される先生から生徒達へのあいさつがありました。

また、部活動や朝の小テストの成績優秀者、探究発表の入選者の表彰を行いました。

その後、新生徒会の紹介と生徒会長からのあいさつがありました。

最後に、生徒部長から「この春休みに、いろんなことに挑戦して、自由な発想を養ってほしい。ルールの中で最大限の取り組みをしつつ、仁川学院生として、相手を思いやる心を育んでほしい」という話がありました。

次年度からは様々な制限が緩和されるため、この学校行事や普段の学校生活でも今年度以上に活性化することができるようになります。４月からの新学に、今まで以上に生き生きとした生徒の活動を楽しみにしています。

3月17日（金）、令和4年度3学期終業式を行いました。

つい先日3年生を送り出した中学校です。普段はいるはずの3年生は

講堂には姿がなく、どこか寂しさもある終業式でした。

校長先生からは、大きな区切りとなる今日の日にあたり、「自分自身のこの一年を振り返ってみよう」との問いかけがありました。続けて「ひとりひとりはこの一年間で必ず成長しています。休み中も仁川学院生として責任ある行動をとるとともに、事故にあったりけがをしたりしないように過ごしてください」とのお言葉をいただきました。

また、教務部からは「自分を認め、ほめてみよう」、「先輩になる準備の期間にしましょう」と。生徒部からは、「自分のことを自分でできる中学生になろう」と激励がありました。加えてSNSの使用について、特にコミュニケーションツールでのトラブルの解決には、「出会って話す」ことも大切と助言。１，２年生は先生方の話に、真剣に耳を傾けていました。

終業式の後は、ある意味本校の『風物詩』でもある、ロッカー移動です。次の学年の教室へ各自のロッカーを移動させます。事前にロッカーを空にしておくようにと伝えているのですが、中にはうっかり持ち帰りを忘れ、しぶしぶ重たいロッカーを運んだり、慌てて中身をカバンに入れたりするのも、この日「あるある」な出来事です。いずれにせよあらためて『進級』を意識した生徒も多かったことでしょう。

各学年でも、ラウンジで学年集会が開かれ１年間を振り返りました。先生方の面白いジョークに思わず笑いが起きたり、ちょっと厳しい言葉に改めて身を引き締めたりと、それぞれの時間を過ごしました。

ホームルームでは、最大の関心事である「通知表」が手渡されました。さっそく各教科の評定や担任の所見に目を通したり、友達と見せ合ったりと様々な様子がありました。

約３週間後には、新入生を迎えて学校生活の再開です。３年間続いたコロナ禍から、いよいよもとの学校に戻っていく、大きな一年になることは間違いありません。始業式での再会を楽しみに、各自有意義な春休みを過ごしてほしいと思います。

３月１５日（水）、中学校の第５９回卒業式がコルベ講堂にて行われました。

これまで新型コロナウイルスの影響でさまざまな制限がありましたが、今週からマスクの着用も緩和され、４年ぶりにほぼ通常の通りのプログラムで行うことができました。

午前１０時、保護者や教員の拍手で迎えられ、卒業生が学級担任の先導で入場してきました。 

卒業証書授与の場面では、担任から一人ひとりの名前が読み上げられると、力強い返事が返ってきました。

卒業生答辞で、コロナに振り回された３年間でしたが、苦楽をともにした仲間、お世話になった先生、見守ってくれた保護者の方々に向けて感謝の言葉が述べられました。

この第５９期生は、３年前、新型コロナウィルスの影響で小学校の卒業式直前で休校となり、我慢を強いられながら中学校生活がスタートしました。

マスク越しでクラスメイトの表情がわからない状態。登校してすぐに手洗い、検温確認、そして昼食は黙食、放課後は机の除菌。行事は中止または規模を縮小しての実施。

このような制限の中で過ごしてきた学年ですが、本当によく頑張って成長してきたと思います。

不自由な学校生活を乗り切った皆さんですから、これから先の人生も素晴らしい道を切り開いていってくれることを教職員一同願っています。

卒業生のみなさん、保護者の皆様、本日はご卒業おめでとうございます。

令和５年３月１日（水）、春の暖かな日差しを感じる中、晴天のもと第５９回高等学校卒業式が挙行されました。

今年度は昨年度と変わり、保護者の方、来賓の方のご臨席を頂いての開催となりました。

今回はマスクを外して入場することも可能であり、卒業生たちは３年間の思い出を胸に参列してくれたことと思います。

卒業証書授与の場面では、担任からの呼名に返事をして起立をしていました。

皆勤・精勤・特別賞の授与も行われました。

皆勤・精勤については多くの生徒が授与されていました。

最後には全体写真の撮影が行われました。

その後は各教室にあがり、最後のHRでは卒業証書が全員に手渡しされました。

担任からの生徒に向けて送る最後の言葉もあり、卒業生たちはそれをしっかりと聞いてくれていたと思います。

この学年はコロナウイルスによって、大きく高校生活を変えさせられた学年でした。

入学式の翌日から休校になり、友達や先生の顔はマスクで隠れている。食べている時は一切話してはいけない。行事も中止または規模を縮小しての開催。

我慢を強いられることが多い中、何事にも全力で真摯に取り組む皆さんの姿はとても素敵でした。

皆さんのこれからの人生が、輝かしいものになるよう、祈っています。

卒業生の皆様、改めておめでとうございます。これから歩んでいくみなさんの人生が素晴らしいものになりますよう、教職員一同心よりお祈り申し上げます。

卒業してからも仁川学院で培った多くのことを忘れず、頑張っていって欲しいと思います。

≪卒業生の保護者の皆様へ≫

お子様の成長を日々見守り、今まで大切に育ててこられました保護者の皆様におかれましても、特別の思いで本日を迎えられたことと思います。お子様のご卒業を心からお慶び申し上げますとともに、様々な場面で本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、厚く御礼申し上げます。

　今回は、中学校の国語科の取り組みを一部、ご紹介します。

《漢字検定》

　英語検定同様、学年ごとに目標級を設定しています（中1が５級、中2が４級、中3が3級）。もちろん、これよりも上位の級を受ける生徒もいて、今年は準2級が10名、2級も1名が受検しました。

　検定開始前、お互い教え合いながら最終確認する生徒たちもいれば……。

　静かに一人で集中する様子も見られました。

　漢字テストは週1回、実施しています。漢検に合格すれば、日々の努力が報われて自信につながるでしょう。

　漢検は毎年受検しますが、もう1つ、文章読解・作成能力検定を中学2年生で受検します。こちらは、漢字だけでなく図表の分析、手紙文のマナー、意見文の作成など、幅広い日本語運用能力をはかる検定です。

《授業》

　池上彰『ニュースの見方を考えよう』。客観的と思われるニュース番組が、実は制作者によって編集されているという趣旨の説明文です。

　文章読解で内容を理解したら、今度は実践です。自分たちでニュース番組を作ってみます。グループで編集会議を経て、ニュース番組をオンエアー。

　同じテーマのニュースでも、番組制作者の意向によって加工されていることを実感しました。

　太宰治『走れメロス』の授業では、エンディングのさらに続きを一人ずつ創作します。フィクションだから何を書いても良いのではなく、授業で学んだ登場人物の人物像を踏まえ、表現技法も混ぜながら作りました。

　できあがった作品は、相互評価をします。示された観点に基づいて、お互いの作品をチェックして書き込みをしました。

　このように、国語科では教員からの一方通行ではなく、生徒同士でコミュニケーションを取りながら授業を進めています。身につけた知識を実践することを重要視しています。

2月21日（火）、宝塚市にあるショファイユ幼きイエズス修道会で、中学3年生を対象にした黙想会を実施しました。この黙想会は、静かな環境の中に身を置いて中学校生活やこれまでの人生を振り返りながら、「自分とはどういう人間なのか」ということを講話やグループワークを通して見つめ直します。そして今後の進路や将来などについて思索を深めることを目的として、高校入試（内部到達度テスト）を終えて卒業を目前に控えたこの時期に、毎年実施しています。

「何のために生まれて、何をして生きるのか？」

誰もが耳にしたことのあるこのフレーズ。そう、国民的アニメの一つ、アンパンマンの主題歌の一節です。そして、今回の黙想会のテーマでした。

午前中は講話と屋外の散策でした。永尾神父様による講話は、聖書の一場面にあるイエス様の誕生と生い立ちを追っていきながら、生命誕生の尊さや、幼少期〜少年期〜青年期にかけて人はどのようにして支えられて生きてきたのかなどを考えていきました。そして、中学校生活の中での、出会い、チャレンジ、失敗、喜び、悲しみ、困難など、短いようで長くて様々な出来事があった３年間の思いを振り返りました。

散策では、修道院の広い敷地内にある自然の中で、沈黙のままにそれぞれの時間を過ごしました。

「沈黙の中」に身を置くと、深呼吸をすれば冷たい空気が体内をめぐり、目を閉じれば鳥のさえずりや木々が揺れる音も聞こえます。この静寂の中で、改めて自分自身を振り返ることができました。

続いて「MY履歴書」づくり。履歴書を模したワークシートに自分の誕生から、印象的だった出来事が起こった日、長所や短所などを書き出し、客観的に自分の生い立ちを見つめ直しました。そして、４月から始まる高校生活をイメージし、希望や目標を未来予想図のように記入していきました。

昼食後は、聖堂でミサを行いました。厳かな雰囲気の中、午前中から学び考えてきたことを振り返りました。そして、永尾神父様から３年生たちが無事に３年間過ごせたこと、これからの高校生活に向けて祝福をしていただきました。

最後の時間は「振り返り」です。この黙想会での学びや、考えたことを紙に書き出しました。書いた紙は普段の宗教の授業で使用しているファイルに保存しました。高等学校への心の準備体操も始めつつ、残り短い中学生活を有意義に送ってほしいと思います。

２月１７日（金）に、デザイン・クリエイティブセンター神戸にて、県内の私立４校で合同の探究発表会を実施しました。

本校の高校２年生アカデミアコースは、１１月の校内発表会以降、この日に向けてさらに準備を重ねてきました。

この発表会は、昨年７月から本校の生徒２名と他校生が中心となって作り上げた発表会です。本校の生徒が実行委員長として活躍しました。

午前と午後で４回の発表を行いましたが、回数を重ねていくごとに緊張もほぐれ、笑顔で発表をしている生徒が多くいました。

また、他校の発表を聞くことが初めてだった本校の生徒たちは、たくさんの刺激を受け、数多くの発見が得られたようです。

閉会式では、大学の先生から講評をいただきました。

情報があふれる今の時代にどのように向き合っていくか、常に「なぜ」という疑問を持つことが大切だというお話でした。

また、この閉会式では、４校の生徒の投票を行いました。

１００を超える発表数の中、第１位は、なんと本校の生徒でした！「恋愛」をテーマにした研究で、高校生にとって非常に興味深いものが選ばれた結果となりました。

この発表会が、高２生の探究活動の最後になりました。

２年間、多くのことを学び、実践を行ってきました。

このことを、日々の生活に活かすことを期待しています。

　1月最初の国語科の授業で取り組んだ書き初め。国語科教員で審査をし、学年ごとに金賞・銀賞・銅賞を選出して、表賞状を授与しました。

　また、副賞として今年の十二支「卯」にちなんだ記念品を贈呈しました。

　受賞作品は、正確さ、バランス、力の入れ具合などがすべて整っています。技術と精神がともに高いからこそ完成した、一つの芸術作品です。

　次年度も同様に取り組みたいと考えています。

1月31日（火）、コルベ講堂にて生徒会の新旧役員の交代式を行いました。

校長先生より、新役員一人ひとりに任命書が手渡され、1年間の任期を終えた旧役員からあいさつがありました。そして新役員を代表して新生徒会長から、旧役員への感謝のことばと新生徒会の決意が述べられました。

また校長先生からは「新執行部、そして２年生が中心となって、仁川学院をさらに盛り上げていってほしいと思います」と激励されました。

3年生を中心とした旧生徒会執行部役員達は、委員会の再編でこれまでの委員会活動とは違った新しい活動を数々行ってきました。わからないことだらけだったと思いますが、新しい仁川の委員会活動の礎を築いてくれました。

新役員の生徒達には、温故知新の精神のもと新たな仁川学院を創っていってほしいと思います。

本日のホームルームの時間に、次年度の生徒会会長と副会長を決める生徒会選挙のための立会演説会を行いました。今年度は３年ぶりにリモートではなくコルベ講堂に集まり、立候補者の生の声を聞く演説会となりました。

今年度は生徒会長に３名、副会長に２名の立候補者がいたため、立候補者や応援演説にも熱が入り、生徒たちも立候補者の演説を真剣に聞いていました。

立候補者はそれぞれがより学校生活をよくするためのマニュフェストを提示するだけでなく、実現方法までしっかり練られたものを説明しており、とても充実した演説会となりました。演説の後は立候補者への質疑応答の時間があり、公約を実現するための問題点をどう解消するかなど、より具体的な話を立候補者に投げかけていました。

講堂での演説会終了後は、教室に戻って投票を行いました。投票は選挙管理委員が立会いの中で iPad を使って厳正に行われました。

今回の選挙で選ばれた会長・副会長を中心とした生徒会が、生徒全員と協力して学校生活をより充実したものにしてくれることを期待しています。