カルティベーションウィーク2日目は、面接練習からスタート。なぜ面接練習？　大学受験のため？

　いいえ、大学受験のさらに先、就職活動を想定したもの。しかも先生方からのレクチャーは一切ありません。班の仲間で、良い面接とは何か、面接でどんなことを聞かれるのか、聞かれたことにどう答えれば良いのかを考えて、ロールプレイをしました。題して「私を採用してください！」

　そして、代表者は最終面接へ。面接官役は、酸いも甘いも嗅ぎ分けた熟練の先生4名。地元のスーパーマーケットの採用面接を想定し、台本なしの鋭い質問が飛びます。

　それでもさすがは代表者、機転を利かせながら堂々と受け答えをしました。良い面接について先生が一方的に教えるのではなく、自分たちで考えたからこそ、しっかりと自分のものにすることができました。

　最後のプログラムは、大学生を招いての講演会。日ごろ放課後のLearning Spaceでお世話になっている学習メンターさんを講師として、夏休みの計画の立て方講座を開講しました。

　また、在校する高校1年生・2年生の先輩に、中学で取り組んだことや高校での生活について、事前にインタビューした動画を見ました。そして、もうひとりの講師は、仁川学院中学・高等学校の卒業生で現在大学4回生の藤岡未有さんです。

　仁川学院高校でどのコースを選んだのか、そして文系・理系を含めた大学の学部の選び方、そして大学生活まで。挫折の体験からそれをどう克服したかも語ってくれました。「高校でも大学でも、中学で習う基礎が役立つので、今の学習を大事にしてほしい。そして、偏差値だけではなく自分の本当にやりたいことを重視して大学を選んでほしい」と熱いメッセージをもらいました。

　これで、2日間のプログラムは終了。1学期の最後にこれまでの学びを深め、将来について考える良い機会となりました。

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　生徒の振り返りの一部を紹介します。

◆たくさんの人と関われたことがすごく印象に残りました。特に1日目は自分の推しについて説明し、他の人の推しにも共感することができました。

◆仁川の賢者では難しい問題がたくさんありましたが、先輩方と楽しく考えることができ、すごく楽しかったです。また、先生方との関係も深まりました。

◆自分は勉強しようと思っても何をしたらいいかわからなくて結局やらずにいるので、先輩に勉強の仕方をプレゼンしてもらったのがありがたかった。先輩が教えてくれたことを参考にしたい。

◆今後絶対に面接は受けることになるだろうから、将来の自分にとってとても役立つように思え、このような経験ができて良かった。

◆夏休みの計画がないままダラダラ過ごすより、計画を立てて実行した方が充実した毎日を過ごせると思った。

◆卒業生のお話がすごく印象に残りました。今、自分自身が進路で悩んでいたので実際の体験談を聞けてとても良かったです。

　ローゼンバイゲルホールの座席を埋め尽くす生徒たち。中学1～3年生のカルティベーションコース生136人が集いました。

　1学期の最後の2日間、カルティベーションコース独自の取り組みを行います。カルティベーション（cultivation）とは、「育成」「開拓」という意味です。また、普段の授業で対話を重視しています。そこで、今年のテーマは「コミュニケーションの開拓者になろう」。

　学年・クラス混合の5人班は、当日の朝発表されたばかりで、お互いを知るためにアイスブレイクからスタート。

　「私の推し」をテーマにスピーチした後、質問タイム。一気に仲が深まりました。

　1日目の一番大きな研修は、「仁川の賢者」。冒険の地図を手がかりに校内を巡ります。あちこちで教科の先生がミッションを準備して待ち受けています。

【宗教科】聖書の言葉を伝える伝言ゲーム。

　普段の授業で聖書を読んでいますから、これくらいはお手のもの……のはずですが……、聖書の言葉遣いが難しく悪戦苦闘。

【国語科】ひとり1連ずつ分担して、ひとつの詩を作ります。ただし、すべての連に表現技法を盛り込むことが必須です。

　授業で習った表現技法を思い出しながら、意味のつながった詩を完成させました。

【家庭科】針と糸で玉留め・玉結びをします。糸が絡んだりしてなかなかうまくいきません。

　縫い終った糸を見ると、キーワードの文字が浮かび上がっています。

【英語】写真を3枚選び、その写真に写っているものについて英語でスピーチ。

　ネイティブの先生の審査はなかなか厳しく、合格をもらうまで時間がかかります。

【保健体育】腕立て伏せをしています。筋トレがミッション？

　単に「筋トレをしなさい」ではありません。このトレーニングで鍛えられている筋肉の名称を正確に答えることがミッション。保健体育の授業で習ったことを思い出さないとできません。

【理科】ペーパータワーを作るミッション。ただし、ハサミもノリも使用不可！

　しかもタワーは、班の中で一番背の高い人と同じくらいの高さまで積み上げること！　そして、10秒自立すること！　せっかく積み上げても8秒で倒れてしまい涙をのむ班も……。

【美術】1人の班員を制限時間内にスケッチします。

　なるべく描きやすいポーズがいいと班員からリクエスト。モデル役も大変です。

　以上、7つの教科のミッションをクリアすれば、宝物の場所がわかります。

　どのミッションも普段の授業で学んだことを活かし、考え、知恵を出し合って解決につなげました。

　1日目の最後のプログラムは、「3年生プレゼンツ　カルティベーションの過ごし方」。宿題、小テスト、授業について、度のように取り組めば効果的か、3年生がプレゼンテーションしました。

　1・2年生からの質問に、しっかりと3年生が答えていました。1・2年生にとって先輩の方法論は大いに参考になったでしょうし、3年生も自分の学び方を見直す良い機会になりました。

　カルティベーションウィークの1日目はアクティブな活動・コミュニケーションが中心です。普段の学びを活かした活動ができました。

本日、１学期の終業式を行いました。生徒全員が体育館に集合するのは人数が多すぎるため、各HR教室でZoomを利用しての式を行いました。

その後、担任から通知表を受け取りました。１年生は高校での初めての学期、２年生は高校生活折り返しの時期、３年生は大学受験に向けての追い込みの時期となり、それぞれの立場で今学期を振り返る時間を取り、夏休みの目標などを考えました。

最後に全校生徒で大掃除を行いました。日頃の感謝を込めて、すみずみまで丁寧に掃除をしました。

さまざまな制限が緩和され、コロナ禍以前の学校生活に戻りつつある１学期でした。引き続き感染症への対策はしつつ、学校生活がより活発に活動できるよう、夏休みの間に準備を進めていきます。生徒たちには、この１学期にできたことや見つかった課題など、様々な経験を活かして、夏休みも有意義に過ごしてほしいと思います。

７月９日（日）、令和６年度の第１回入試説明会を実施しました。

多くの受験生と保護者の皆さまにご来校いただき、誠にありがとうございました。週間天気予報では大雨が心配されていましたが、昨晩からの大雨も朝には小雨になり、説明会が進むにつれて少しずつ天候が回復してきました。

まず始めは、コルベ講堂にてパイプオルガンによる歓迎演奏です。そして学校長挨拶に続き、学校生活の説明や、本校の教育システムやカリキュラムの説明をさせていただきました。その後、校内・施設の見学をしていただきました。

本来ならば本日の説明会で、出席された皆様に在校生の生の声を聞いて頂く予定でした。しかし先週金曜日に予定していた期末考査最終日が、阪急電車の運転見合わせにより延期となり、月曜日に期末考査を行うことになりました。残念ながら生徒が期末考査中ということになってしまいましたので、本日は在校生がいない中での実施となりました。今後実施予定のオープンスクール、入試説明会では、生徒が学校生活の様子の説明や施設見学の案内をいたしますので、ぜひご来校いただけたらと思います。

最後になりましたが、本日はお足元が悪い中ご来校いただき、誠にありがとうございました。

下記の日程で、オープンスクール・入試説明会を実施いたしますので、ご来校をお待ちしております。

●今後のオープンスクール・説明会・行事のご案内（事前の予約が必要です）

第２回オープンスクール　 　　　   ８月２６日（土）　１４：００～１６：００

第２回個別相談会・学校見学会　　９月１２日（火）～１４日（木）

第２回入試説明会　 　　　　   　１０月１４日（土）　１４：００～１６：００

プレテスト　　　 　　　　　   　１１月２３日（祝）　８：００～１２：００

第３回入試説明会 　　　　　   　１１月２３日（祝）　９：００～１１：００

入試個別相談会　　 　　　　   　１２月　９日（土）　９：００～１２：００

６月２１日（水）、先月に実施した野外活動の班で活動してきた「ダンスフェスティバル」を開催しました。

４月からの２か月の時間をかけて練習を重ねてきました。このダンスフェスティバルに向けての練習は、まずは３年生が中心となって振り付けを覚え、それを後輩たちに伝えていきます。そして各班の人数や、身長などを考慮して並び方やフォーメーションを自分たちで考えていきました。

練習開始当初はなかなかダンスが覚えられなかったり、意見が衝突したりすることもありました。それでも練習を重ね、６月に入りようやく踊りが揃ってきました。自分たちのダンスを動画で撮影し、その動画を見直して気付いたことを班内で意見を出し合ってよりよいダンスを創り上げました。

会場内は、生徒たちの活気でみなぎり、ステージに立っている生徒だけでなく、客席の生徒・教員・保護者の皆様とも一体となって楽しむことができました。

この経験を今後の行事でも活かしていってほしいと思います。

先週と今週のホームルームの時間で、高校２年生を対象に教会研修を行いました。

高校２年生は１２月にイタリアと東北・北海道に分かれて研修旅行を実施します。今回はイタリアや北海道で教会に訪れる準備として、教会とはどういう場所かを知るため、仁川教会にて研修を行いました。

誰かが大切にしている場所に行く際の心掛けとして、「その場が持つ意味を理解すること」「大切にしているものに敬意を払うこと」が大前提としてある上で、キリスト教における聖堂がどのようなものかを解説してもらいました。

教会を意味するラテン語の「Ecclesia」は、集まりや共同体という意味があり、教会は「祈りのための集いの場」として使われています。このような意味が込められている教会が、旧約聖書から新約聖書にかけてどのような場所に変わったのか、そして何を大切にしているのかという説明があり、生徒の表情から教会がどのような場所であるかがしっかり伝わったように感じられました。

この研修で学んだことを、研修旅行だけでなく、日常でも活かされることを期待しています。

6月18日（日）、第１回目の中学校オープンスクールを開催しました。

蒸し暑い日となりましたが、多くの方にご来校いただきました。コルベ講堂での全体説明のあと、「体験授業」「校内見学」にご参加いただきました。体験授業では「英語」「理科」「仁川の森（園芸内容の総合学習）」を開講し、本校の生徒や初めて出会う友だちと一緒に、楽しく授業に臨んでいる姿が見られました。校内見学ではクイズラリーをしながら、校内の施設やクラブを見て回り、仁川学院の雰囲気を感じていただいたようでした。

本日はお忙しい中ご参加くださり、ありがとうございました。来る8月26日の第２回オープンスクールでは、本日体験していただいた授業とは別科目の授業も開講する予定です。またのご来校をお待ちしております。

●今後のオープンスクール・説明会・行事のご案内（事前の予約が必要です）

第１回入試説明会　　  　　　　　  ７月　９日（日）　１０：００～１２：００

第２回オープンスクール　 　　　   ８月２６日（土）　１４：００～１６：００

第２回個別相談会・学校見学会　　９月１２日（火）～１４日（木）

第２回入試説明会　 　　　　   　１０月１４日（土）　１４：００～１６：００

プレテスト　　　 　　　　　   　１１月２３日（祝）　　８：００～１２：００

第３回入試説明会 　　　　　   　１１月２３日（祝）　　９：００～１１：００

入試直前相談会　　 　　　　   　１２月　９日（土）　　９：００～１２：００

本日の仁川タイムも、２つの内容「ダンス中間発表」と「仁川の森」の活動を交互に実施しました。

４月から６月２１日（水）に実施するダンスフェスティバルに向けて、３年生が中心となってダンス練習をしてきました。最初はなかなか上手く踊れず、先輩が踊る姿を見ながら必死に振りを真似していましたが、ようやく全体がそろって踊れるようになってきました。

本日の「ダンス中間発表」では、本番で使用するコルベ講堂のステージを使って、立ち位置の確認やフォーメーションの確認を重点的に行いました。

「仁川の森」の活動では、これまでに植えた花、ナス、ピーマン、ゴーヤの観察と、新しくインゲンの植え付けを行いました。また、本日は３週間ぶりの活動で、雑草も生い茂っていました。雑草を除去したり、作物の生長を助ける間引きや脇芽かきなどのお手入れも行いました。

先週に行われた野外活動を経験して、３年生がたくましくなったように感じます。前に立って話をするときの振る舞いや、１・２年生への指示の出し方などが的確で、自信を持って話していました。

来週の仁川タイムはダンスフェスティバルに向けての最後のダンス練習となります。各班ともにダンスの完成度を上げて、見ごたえのある本番になることを期待しています。