本日の仁川タイムは、来週実施予定のダンスフェスティバルの予行を実施しました。
約２か月間、昼休みと仁川タイムの時間を使い、３年生を中心に練習に励んできました。
振り付けをそろえるのに苦労し続けていた班も、今日はだいぶきれいにそろえられるようになり、
今日のリハーサルではどこの班もまとまりを見せていたように思います。
体育の先生からダンスのアドバイスを受け、当日はさらに磨きをかけた仕上がりになる予定です。
保護者の方には映像で鑑賞していただくことになっています。こうご期待ください。

今日は朝から天候にも恵まれ、暖かく過ごしやすい一日でした。

本日の仁川の森も畑とダンス練習の２部構成でした。

畑に植えている枝豆、トウモロコシ、トマト、ナスは、梅雨の雨の恩恵を受けてすくすくと順調に育っている様子で、観察記録をつけている生徒から、「たくさん実がなっている」や「トウモロコシの背がすごく高くなっている」といった声が聞こえてきていました。

ダンス練習の方は、先週の仁川タイムが警報で流れてしまったこともあって、振り付けを部分的に忘れてしまって戸惑った様子を見せている子もいましたが、徐々に思い出しながら一生懸命体を動かしていました。三年生は少し指導にも慣れてきたのか、前で堂々と後輩に指示を出している様子が印象的でした。

来週の水曜日は、２時間のダンス練習があります。３年生はしっかり計画を練ってスムーズに進行してくださいね。

本日の仁川タイムも畑での活動とダンス練習の２部構成でした。

先週にトウモロコシの種、なすびの苗、トマトの苗を植えましたが、今日はそれらの観察をし、また新たに枝豆の種を植える作業をしました。なすびの葉は少し虫に食われた形跡があったものの、花がいくつか咲いていたようでした。トマトの苗は花だけではなく、もうすでに実をつけているものも多く、成長の速さを感じていたようでした。先週植えたとうもろこしの種はどこの班も七割以上発芽しており、１週間で１０センチぐらいの背丈になっていました。きっと、十分な日差しと水分、そして私たちの愛情のおかげですね。

ダンス練習の時間も、だいぶグループでうまくコミュニケーションがとれるようになってきており、今までよりもスムーズに指導が進んでいたように思います。前回までは振りを教えることが中心でしたが、今日はフォーメーションの変え方などを指導している班もありました。
来週は２時間ともダンス練習をする予定です。三年生が前もってしっかり計画を練り、２時間を最大限に活用してもらいたいと思います。

 ５月１１日（火）７校時、生徒総会を行いました。

この生徒総会では、学校生活をよりよくしていこうと、生徒会が中心となって、昨年度の活動・決算の報告や、今年度の生徒会活動・委員会の取り組みなどを、生徒全員の前で報告します。本来ならばコルベ講堂で実施する予定でしたが、緊急事態宣言の発出により各教室でオンラインでの実施となりました。

令和３年度の仁川学院中学校生徒会の目標は「実行力」です。「生徒会執行部自ら積極的な活動を意識して、それぞれの目標を有言実行していく」との思いで、活動方針を決めました。

４月末に行われた自治委員会の集会では、この方針に従って、それぞれの活動内容と目標が話し合いによって決められており、その内容についての報告が行われました。

また、生徒会予算と現在ある７つの自治委員会の改変について議案があがり、回答もオンラインで行いました。

生徒会を中心に学校全体がより良くなるように努めてほしいと思います。

本日は仁川タイム４日目でした。先週まで行っていた畑作業も一段落したので、今日は代わりに「調べ学習」を４５分実施し、残りの４５分をダンス練習にあてました。

調べ学習は「健康な(状態のいい)野菜とはどんな野菜？」と「健康な野菜を作るのに必要な要素や作業は？」についてで、大きめのワークシートに自分たちの意見を付箋に書いて貼り付けていきました。課題が難しかったのか納得のいく答えになかなかたどり着けない班もあれば、次々と付箋を張り付けていく班もありました。先輩のipadを見せてもらいながら一緒に調べることで、一年生と先輩たちの距離が一気に縮まったいい時間だったと思います。後日班ごとで発表をする予定になっています。どのような意見がでるか楽しみです。

ダンス練習は、もう４回目ということもあって、ある程度全体的にそろってきている印象を受けました。３年生の指導も徐々に板についてきて、練習がスムーズに進み、見ていて安心感もありました。今後の練習でさらに格好よく踊れるようにダンスに磨きをかけていってもらいたいです。

朝は少し昨日からの曇り空が残った感じでしたが、お昼には畑仕事にちょうどいい穏やかな気候になりました。

本日のメニューも「ダンス練習」と「畑での作業」の二部構成でした。

先週、畑の雑草を抜き肥料を加えて土づくりをしましたが、今日はその畑に野菜の種と苗を植える作業をしました。ある程度育ったトマトとナスの苗を畑に移した後、支柱を立て紐で結ぶ作業は、単純そうで結構紐を結ぶ力加減などが難しく、何度もやり直す様子もありました。とうもろこしの種はおき方にコツがいるので、みんな教わった通りに慎重に種を土に埋めていました。

ダンス練習もいよいよ３回目ということで、３年生は少しでも先に進んでおきたいものの、振り付けを１，２年生に教え込むのに大変苦労している様子でした。教えることの難しさを痛感しながらも、１，２年生の「わかった」「できた」の声に少し表情を緩める三年生の姿もありました。

ゴールデンウィーク中にダンスと向き合うことで、かなりレベルアップを図れそうです。みんな頑張って復習しておいてくださいね。

【高３黙想会】

４月１９日（１組）、２０日（６組、７組、８組）、２２日（２組、５組）、２３日（３組、４組）の４日間、カトリック仁川教会にて高３黙想会を行いました。

この黙想会は、これからの進路選択に向けて、自分自身の内面と向き合い、内省を深める本校の大切な取り組みとなっています。この黙想会に備え、高校２年生の３学期より、宗教の授業を通して自身の内省を深めるワークを行い、自分を見つめてきました。そして、その最終的なゴールとして、自身の歩みの方向性を固める「１７歳の決断」を行い、力強く歩んでいく決意を新たにしました。

例年、この黙想会は、サクラファミリア（カトリック大阪梅田教会）をお借りして行ってまいりました。今年度は、コロナ禍の影響により、カトリック仁川教会をお借りして実施いたしましたが、普段の日常と違う中で自身を見つめる機会を持てたことは、生徒たちにとっても大きな経験になったように思います。

実際に、黙想会を終えた生徒たちの表情は清々しく、HRでの振り返りでもポジティブな意見を聞かせてくれました。

ここで立てた決断を胸に、今後の進路へ向けて邁進してほしいと切に願っております。

今日は非常に暖かく絶好の畑日和でした。

本日の仁川タイムも畑作業とダンスの２部構成でした。

先週の仁川タイムでほうれん草と小松菜を収穫し、畑は雑草が生い茂った状態だったので、最初に雑草を抜き、そのあと肥料を加えて土づくりをしました。

一年生の中には鍬を使ったことがない子もいたので、先輩に耕し方を教えてもらいながら緊張した様子で進めていました。土の中にいたダンゴムシやハサミムシと遭遇し後ずさりする様子は微笑ましかったです。みんなの協力のおかげでふかふかの畑に仕上がりました。

１回目のときよりうまく指導したいという思いから、３年生はより緊張感をもって今日のダンス練習に臨みました。前回の反省から指導の仕方もさらに工夫が加えられていたように思います。

１，２年生もその気持ちを感じたのか、真剣な表情で練習に参加できていたように思います。

次回の仁川タイムがさらにクオリティの高い時間になることを期待しています。

高校２年生は、来る５月２１日（金）、徳島県鳴門市にある「大塚国際美術館」を校外学習で訪れることになっています。この美術館は、古代壁画から現代絵画まで著名な西洋名画１０００余点を陶板で再現し、世界の美術館に行かなくてもまとめて鑑賞することができる施設として知られています。

この校外学習の目的は、新しいクラスの親睦を深めることはもちろんですが、イタリアを含めた研修旅行も見すえて、知的好奇心を高めながら視野を広げていく事前学習の意味もあります。今回はそのまた事前学習として、４月１５日（木）と２２日（木）７校時のホームルーム２回を利用し、美術と世界史担当の教員の話を聞きました。

☆４月１５日（木）

本日は美術担当からの話です。西洋美術の歴史と宗教画の歴史を絡めながら、「その絵画に描かれている人物」「聖書のどんな物語」「画家は聖書の場面をどのように表現しているのか」など鑑賞のポイントを聞くことができて、本番に向けての興味が高まりました。

☆４月２２日（木）

本日は世界史担当からの話です。世界史の教科書をもとにしながら、絵画に描かれている題材の歴史的背景、その登場人物や画家のピソードなど、軽妙な語り口調からの興味深い話を聞くことができて、あっという間の有意義な時間を過ごすことができました。

新型コロナウイルス感染症の状況もありますが、ぜひ無事に校外学習当日を迎えたいものです。

４月１２日から１９日までの一週間、お昼休みを利用して新入生のためのクラブ紹介がアゴラステージで行われました。

それぞれのクラブが個性を出し合い、新入生に向けた熱いステージが届けられました。

本校には、個性的なクラブがいくつもあります。

興味のあるクラブには、ぜひ一度参加してみてはいかがでしょうか。

クラブ活動への参加によって、新入生のみなさんの学校生活が実り豊かで有意義なものとなることを願っています。