７月24日（金）から26日（日）の三日間にわたり、高校２年生アカデミアコースは学習合宿を行いました。

この合宿では、以下の三つを目標に据えました。
◻︎日常の喧騒から離れた環境の中、高校２年生のうちに長時間の学習に耐えうる集中力、体力、頭の持久力を養う
◻︎国英数の基礎学力を徹底的に強化する
◻︎「授業→自学→質問→自学」のサイクルを確立し、日常での自己管理能力と解決能力を高める

夏休み初日、朝礼を終えた高２アカデミア生は、西脇グランドホテルに向かいました。

一日目は、開始から数学と国語の全統模試過去問や英単語・古文単語テストを解くことで、学習へのモチベーションを高めることができ、気が引き締まった様子でした。英国数の各授業では、問いに対する解法を学ぶことで、自身に今何が欠けているか、どうこれから身につけていくか、を考えることができました。夕食後にも授業と自習時間がありましたが、24時まで自主室に残って勉強する生徒が見られ、集中力の高さがうかがえました。

二日目は、初日よりも落ち着いて学習に取り組む姿勢が見られました。授業間に各自で適宜休憩をとっている様子がみられ、時間管理が上手になっているように感じました。自習の時間になると、先生に質問をしに行く生徒が絶えません。自習時間を利用して、理科の個別指導も行われていました。普段とは異なる環境の中で刺激を受け、学びを深めていける、アカデミア生らしい知的好奇心と学習意欲の高さがみてとれました。体調を大きく崩すことなく、学習に取り組む体力と気力が備わっているのも、高２アカデミア生の良さの一つです。

三日目は、朝から英単語テスト・古文単語テストの勉強に精を出していました。結果、英語テストでは全員合格点、古単テストも平均点が合宿中最高点となり、良い結果を残せました。日を追うごとに、学習意欲がどんどんと高まっているよう感じました。最終日は英語の授業が2回ありましたが、先生と生徒が活発に会話を進める中で、英語を読んでいく上で大事な要素を確認していきました。国語の授業では全統模試過去問の解説と解法をふまえた上で、大阪大や神戸大の過去問に挑戦しました。小説分野はあまり普段の授業では取り組む機会が少ないので、良い機会でした。

昼食時の「合宿楽しかった人～？」の声掛けにはたくさんの手が挙がりました。

規律正しく、楽しむときは楽しむことのできる、メリハリある高２アカデミア生です。

この合宿を通して、２年アカデミア生は期待以上の集中力と学習意欲をみせてくれました。進路に対して悩みだす時期でもありますが、自分の学習習慣や弱点と向き合い、今すべきことを明確にできたようです。

２７日(火)からは夏期講座が始まりますが、合宿中で得た知見や習慣を活かしていってくれることを期待しています。