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海事学習(2日目)

2日目の朝を迎えました。残念ながら少し雨が降っていますが、カッター研修に向けて、しっかり朝食をいただきました。

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いよいよ海事学習のメインの研修である学習3「カッター研修」です。

浜からの押し出しは全員で協力して行いましたが、1組は「あさしお号」、2組は「くろしお号」と人数が少ない学年ではありますが1艇ずつ漕ぐことになりました。人数が少ない分、一人ひとりにかかる責任が重大になってきます。青年の家の先生方のお話をしっかりと聞いて大海原へ、いざ出発!

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しかし、初めのうちはオールの扱いに戸惑ったり、気持ちが揃わなかったりしたために、なかなか前に進んでいることが実感できませんでした。ところが、一人ひとりが自分に与えられた役割をきっちりこなし、一人よがりにならずに周りの友だちへの思いやりが表れだすと、カッターは魔法にでもかかったかのように進み始めました。また、普通は掛け声をかけてオールのタイミングを合わせるのですが、一切声を出さずに、自分の目と耳を使ってクラス全員の心を合わせて漕ぐ「忍者漕ぎ」に両学級とも挑戦し、見事に成功を収めました。

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しっかりと話を聞く、素早く行動する、自分の役割をきちんと果たす、どれも普段の学校生活で重要なことです。ここで再確認したことが今後の生活に活かされますよう願っています。 

午後からの学習4「シーカヤック体験」は、天候は回復してきたのですが水温が低いため、時間を少し短縮して実施することになりました。シーカヤック特有のパドルの持ち方や漕ぎ方のコツを教わり、2人一組のバディで友だちを見守り励まし合いながら漕ぎ出しました。数分もするとそのコツを会得したのか思いどおりの方向にカヤックを進めることができるようになっていました。1日の中で大きな研修を二つもこなした子ども達は少し逞しくなったように見えました。

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夕べの集いを終え、夕食をいただいた後は学習5「海藻のしおり作り」をしました。台紙につまようじを使って海藻を広げて接着剤代わりにニスを丁寧に塗って乾かせば完成です。朝からハードな研修が続いたためか、子ども達の表情には疲れが見え隠れしていましたが、制作が始まると思い出になる良いものを作ろうと一生懸命に取り組んでいました。

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この後は、反省会をしてから入浴をして、明日に向けてゆっくり体を休めます。最終日である明日は、手旗信号の研修が行われます。 

子ども達のこの3日間の頑張りを短く編集したビデオの作成進行中です。明日、帰校後に玄関ホールで流す予定にしています。お迎えに来られる保護者の方も是非ご覧ください。

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